| Efektivitas pembelajaran A Rohmawati Jurnal pendidikan usia dini 9 (1), 15-32, 2015 | 985 | 2015 |
| Pembelajaran Tematik Terpadu Berbasis Pendekatan Saintifik di Taman Kanak-Kanak D Suryana Jurnal Pendidikan Usia Dini 11 (1), 67-82, 2017 | 255 | 2017 |
| Peningkatan penguasaan kosakata bahasa Arab (mufradat) melalui penggunaan media kartu kata bergambar Z Fajriah Jurnal Pendidikan Usia Dini 9 (1), 107-126, 2015 | 187 | 2015 |
| Program underwear rulesuntuk mencegah kekerasan seksual pada anak usia dini R Justicia Jurnal pendidikan usia dini 9 (2), 217-232, 2015 | 142 | 2015 |
| Peningkatan Kemampuan Membaca Al-Quran Pada Anak Attention Deficit Disorder Melalui Metode Al-Barqy Berbasis Applied Behavior Analysis R Astuti Jurnal Pendidikan Usia Dini 7 (2), 251-266, 2013 | 133 | 2013 |
| The Implementation of Online Learning in Early Childhood Education During the Covid-19 Pandemic Muhdi, Nurkolis, Y Yuliejantiningsih Jurnal Pendidikan Usia Dini 14 (2), 247-261, 2020 | 115 | 2020 |
| Peningkatan kreativitas anak usia dini melalui pembelajaran terpadu berbasis kecerdasan jamak L Asmawati Jurnal Pendidikan Usia Dini 11 (1), 145-164, 2017 | 104 | 2017 |
| Peningkatan kecerdasan visual spasial anak usia dini melalui permainan maze L Rosidah Jurnal Pendidikan Usia Dini 8 (2), 281-290, 2014 | 96 | 2014 |
| Implementasi Kurikulum 2013 Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) di Sumatera Selatan Y Rahelly Jurnal pendidikan usia dini 12 (2), 381-390, 2018 | 93 | 2018 |
| Peningkatan kemampuan membaca permulaan melalui penerapan media kartu gambar K Laely Jurnal Pendidikan Usia Dini 7 (2), 300-319, 2013 | 89 | 2013 |
| Konsep pendidikan Ki Hajar Dewantara pada anak usia dini M Magta Jurnal pendidikan usia dini 7 (2), 221-229, 2013 | 86 | 2013 |
| Thematic pop-up book as a learning media for early childhood language development NE Sari, D Suryana Jurnal Pendidikan Usia Dini 13 (1), 43-57, 2019 | 82 | 2019 |
| Peningkatan Kemandirian Melalui Kegiatan Pembelajaranpractical Life M Rantina Jurnal Pendidikan Usia Dini 9 (1), 181-200, 2015 | 79 | 2015 |
| Peningkatan keterampilan sosial melalui metode bermain permainan tradisional pada anak TK B PA Perdani Jurnal Pendidikan Usia Dini 7 (2), 234-250, 2013 | 79 | 2013 |
| Peningkatan kecerdasan naturalis melalui metode kunjungan lapangan (field trip) Y Juniarti Jurnal Pendidikan Usia Dini 9 (2), 267-284, 2015 | 76 | 2015 |
| Peningkatan kemampuan berpikir kritis melalui metode eksperimen berbasis lingkungan C Anggreani Jurnal Pendidikan Usia Dini 9 (2), 343-360, 2015 | 75 | 2015 |
| How to use Loose-Parts in STEAM? Early Childhood Educators Focus Group discussion in Indonesia MM Rahardjo Jurnal Pendidikan Usia Dini 13 (2), 310-326, 2019 | 70 | 2019 |
| English Learning Interactive Media for Early Childhood Through the Total Physical Response Method D Suryana, N Engla Sari, Winarti, Lina, F Mayar, S Satria Jurnal Pendidikan Usia Dini 15 (1), 60 - 80, 2021 | 61 | 2021 |
| Pengaruh penggunaan media VCD terhadap nilai-nilai agama dan moral anak A Lestariningrum Jurnal Pendidikan Usia Dini 8 (2), 195-206, 2014 | 61 | 2014 |
| Pengaruh Metode Edutainment Dan Konsep Diri Terhadap Keterampilan Sosial Anak N Agustriana Jurnal Pendidikan Usia Dini 7 (2), 267-286, 2013 | 61 | 2013 |
HapidinUniversitas Negeri Jakarta, Jakarta, IndonesiaVerified email at unj.ac.id
