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Pedro Z. Caldeira
Pedro Z. Caldeira
Universidade Federal do Triângulo Mineiro
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引用先
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Regras e Concepção para a Escrita Científica:(área da psicologia)
PZ Caldeira, F Fonseca
182008
A usabilidade das bibliotecas digitais: a perspectiva dos leitores/utilizadores
PZ Caldeira
Cadernos BAD 2 (2003), 18-35, 2003
182003
Psicologia cognitiva: um laboratório simples
P Caldeira, A Ferreira
Editora: Climepsi, 2007
142007
O senso do escalonamento multidimensional
M Scholten, PZ Caldeira
Análise Psicológica 15, 63-85, 1997
91997
Comparação de custos com motoristas em universidade federal: servidores públicos vs terceirizados
LB Caldeira, PZ Caldeira
Revista de Administração Pública 53, 780-790, 2019
82019
Análise e controlo de riscos profissionais nos bombeiros voluntários portugueses
PZ Caldeira, B Vicente
ISHST, 2006
72006
Sites e blogs: definição, conceitos e passo a passo
AP BOSSLER, PZ CALDEIRA, D VENTURELLI
52016
Learning, Arts, and Technology: Creating Animations in Teacher Education in Brazil
M Prata-Linhares, A Paula Bossler, P Caldeira
International Teacher Education: Promising Pedagogies (Part B), 359-378, 2015
42015
O uso de tecnologias para a aprendizagem em contexto do campo: formação de formadores para atuação dialógica
PZ CALDEIRA, AP BOSSLER
SEMINÁRIO 6 (9), 12, 2013
42013
Evidências das aprendizagens em ciências e biologia em atividades de produção de animação com massa de modelar usando a técnica stop-motion
AP Bossler, PZ Caldeira
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias …, 2013
42013
A Tecnologia a Serviço do Homem
P Caldeira
Universidade de Algarve, Portugal, 2000
42000
Evolução das orientações para o estudo em estudantes do ensino superior
PZ Caldeira
Anais Educação e Desenvolvimento 1, 323-333, 2000
42000
Comunicação Educativa–Parte I: análise de videoaulas nas perspectivas da Teoria Cognitiva da Aprendizagem Multimídia e do Modelo de Elementos da Análise do Discurso
L dos Santos Rodrigues, AP Bossler, PZ Caldeira
Brazilian Journal of Development 5 (11), 27735-27750, 2019
32019
The Use Of Emotions To Enhance Students’ Interest Towards Science: The 4-Step Model of Discourse Analysis
AP BOSSLER, PZ CALDEIRA
Proceedings of the 13th International Conference HICE–Hawaii, Honolulu (5 a …, 2015
32015
Satisfação
P Caldeira
Apontamentos Ano Letivo 2004, 2003
32003
Impact on Learning and Satisfaction of Web-based Learning Systems: A Comparison of Linear vs. Hypermedia Presentations
PZ Caldeira
Proceedings of the Human Factors and Ergonomics Society Annual Meeting 45 …, 2001
32001
Investigação em psicologia do tráfego e transportes em Portugal (1984-1994)
JA Santos, MF Correia, JFS Gomes, PZ Caldeira, MP Cunha
Análise Psicológica 13, 243-248, 1995
31995
Criação de animações em massa de modelar na formação de professores: evidências e possibilidades de aprendizagens
AP Bossler, MM Prata‐Linhares, PZ Caldeira
Seminário de Formação de Professores 4, 2013
22013
Motivação, Psicologia Social
PZ Caldeira
http://www. wikipedia. orgwikiFrederick_Herzber, Consultado a 5 (02), 2010, 2003
22003
Are the Information Technologies the New Discrimination Tools? Results from a Study on Learning, Satisfaction and Technology
PZ Caldeira
Proceedings of Fifth International Conference on the Social and Ethical …, 2001
22001
現在システムで処理を実行できません。しばらくしてからもう一度お試しください。
論文 1–20