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Ariane Nunes Rodrigues
Ariane Nunes Rodrigues
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Title
Cited by
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Year
A framework for applying problem-based learning to Computing Education
AN Rodrigues, SC dos Santos
2016 IEEE Frontiers in Education Conference (FIE), 1-7, 2016
352016
Applying PBL in project management education: A case study of an undergraduate course
S Santos, G Alexandre, A Rodrigues
2015 IEEE Frontiers in Education Conference (FIE), 1-8, 2015
282015
O ensino de computação na educação básica apoiado por problemas: Práticas de licenciandos em computação
D Araújo, A Rodrigues, C Silva, L Soares
Anais do XXIII Workshop sobre Educaçao em Computaçao, 130-139, 2015
272015
Processo de desenvolvimento do jogo sério Missão Aedes: relações entre objetivos pedagógicos, ludicidade e implicações de design
D Araújo, A Rodrigues, P Lacerda, M Dionísio, H Santos
Brazilian Symposium on Computers in Education (Simpósio Brasileiro de …, 2016
132016
Aplicando a taxonomia de Bloom revisada para gerenciar processos de ensino em sistemas de aprendizagem baseada em problemas
AN Rodrigues, SC dos Santos
Revista Brasileira de Informática na Educação 21 (01), 01, 2013
132013
Applying and Managing PBL-An Experience in Information Systems Education.
GHS Alexandre, SC dos Santos, AN Rodrigues, PB Souza
CSEDU (2), 57-67, 2018
102018
A pbl approach to process management applied to software engineering education
SC dos Santos, AC Monte, A Rodrigues
2013 IEEE Frontiers in Education Conference (FIE), 741-747, 2013
92013
Relato de Experiência no PIBID: Projeto interdisciplinar envolvendo licenciandos em Computação e Pedagogia no Ensino Fundamental
P Queiroz, H Santos, A Rodrigues
Anais do Workshop de Informática na Escola 22 (1), 963-967, 2016
82016
Processo de Desenvolvimento de um jogo sério para o ensino das Quatro Operações Matemáticas
FA Souza, BB Santos, MRB Silva, AN Rodrigues, FF Barreto
UFSCar, 2018
72018
Interfaces Educativas: Implicações de design e processos cognitivos do jogo Nicetown
MAD Ferreira, AN Rodrigues
Congresso brasileiro de informática na educação-CBIE, 907-916, 2015
72015
Desafios com palitos: Processo de desenvolvimento de um jogo educativo
W Santos, A Souza, M Oliveira, A Silva, A Tenório, A Rodrigues, ...
Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital (SBGames). Porto Alegre-RS, 2013
72013
Planejamento e acompanhamento do ensino na abordagem PBL em sistemas de gestão de aprendizagem
AN Rodrigues
Dissertação (Mestrado em Engenharia da Computação). Universidade de …, 2012
72012
How to apply problem-based learning in a managed way? A case in computing education
SC dos Santos, GHS Alexandre, AN Rodrigues, PB Souza
Computer Supported Education: 10th International Conference, CSEDU 2018 …, 2019
6*2019
Um framework conceitual para implementação e gestão da abordagem PBL no ensino de Computação
AN RODRIGUES
Universidade Federal de Pernambuco, 2018
52018
Batalha do Sorriso: Processo de desenvolvimento de um jogo sério para a Saúde Bucal
A Rodrigues, H Cordeiro, JAS da Silva, R Silva, B Barboza
Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação 7 (1 …, 2018
52018
Proposta e adaptação de atividades desplugadas para o ensino de computação na educação básica
AN Rodrigues, RH de Oliveira Lopes
Anais do XXV Workshop sobre Educação em Computação, 2017
52017
A systems approach to managing learning based on Bloom's revised taxonomy to support student assessment in PBL
AN Rodrigues, SC dos Santos
2013 IEEE Frontiers in Education Conference (FIE), 1004-1010, 2013
52013
A importância da ludicidade na interface de um jogo educativo para estimulação do controle inibitório
AN Rodrigues, AS Torcate
Anais do V Congresso sobre Tecnologias na Educação, 276-285, 2020
32020
A hybrid learning approach for subjects on software development of automation systems, combining PBL, gamification and virtual reality
D Leite, H Santos, A Rodrigues, C Monteiro, A Maciel
Anais do XXXII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 113-122, 2021
22021
A Relação entre a Ludicidade e a Cognição em um Jogo para o Controle Inibitório
AN Rodrigues, AS Torcate, CC Santos
Anais do IV Congresso sobre Tecnologias na Educação, 269-278, 2019
22019
The system can't perform the operation now. Try again later.
Articles 1–20