| El juego como vehículo para mejorar las habilidades de lectura en niños con dificultad lectora N Cadavid Ruiz, MC Quijano Martínez, M Tenorio, R Rosas Pensamiento psicológico 12 (1), 23-38, 2014 | 81 | 2014 |
| TENI: A comprehensive battery for cognitive assessment based on games and technology M Tenorio Delgado, P Arango Uribe, A Aparicio Alonso, R Rosas Díaz Child Neuropsychology 22 (3), 276-291, 2016 | 41 | 2016 |
| The role of executive functions in the relation between socioeconomic level and the development of reading and maths skills/El rol de las funciones ejecutivas en la relación … JP Escobar, R Rosas-Díaz, F Ceric, A Aparicio, P Arango, R Arroyo, ... Culture and Education 30 (2), 368-392, 2018 | 19 | 2018 |
| Aprendizaje implícito y memoria de trabajo: evidencia para postular su separación funcional RD Ricardo, GC Valeska Estudios de Psicología 23 (2), 251-272, 2002 | 15 | 2002 |
| Cartografía de las funciones ejecutivas C Santa-Cruz, R Rosas Estudios de Psicología, 2017 | 14 | 2017 |
| Behind the scene: cognitive benefits of playing a musical instrument. Executive functions, processing speed, fluid intelligence and divided attention/Detrás de la escena … FI Porflitt, RR Rosas-Díaz Studies in Psychology 40 (2), 464-490, 2019 | 11 | 2019 |
| Direct and indirect effects of inhibition and flexibility to reading comprehension, reading fluency, and decoding in spanish JP Escobar, R Rosas Díaz Reading Psychology 44 (2), 117-144, 2023 | 3 | 2023 |
| The role of executive functions in the relation between socioeconomic level and the development of reading and maths JP Escobar, R Rosas-Díaz, F Ceric, A Aparicio, P Arango, R Arroyo, ... | 3 | 2018 |
| Rapid naming components and its relation to reading comprehension in spanish Los componentes de la velocidad de denominación y su relación con la comprensión lectora en español JP Escobar, R Rosas Ocnos 17 (2), 7-19, 2018 | 2 | 2018 |
| Efectos cognitivos de la estimulación audiovisual en niños con limitaciones severa de la movilidad: La utilidad de las tecnologías de apoyo de bajo costo R Riveros, S Barja, C Muñoz, N Cancino, A Núñez, M Ubilla, R Sylleros, ... Revista Chilena de Neuropsicología 10 (1), 19-24, 2015 | 2 | 2015 |
| La Neuropsicologia en Chile R Rosas Díaz, M Tenorio Delgado | 1 | 2010 |
| CONSTRUCCIÓN Y ESTANDARIZACIÓN DE INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN PSICOMÉTRICA PARA EL DESARROLLO DE UNA CULTURA DE EVALUACIÓN ÉTICA Y RIGUROSA. RR Rosas-Diaz | 1 | 2009 |
| Revitalizing legends through transmediation: a workshop for Deaf storytelling RR Rosas Diaz, SDC Veliz Cordova, I Sauvalle, MP Garolera Rosales, ... Visual Communication 22 (2), 390-405, 2023 | | 2023 |
| Analysis of Home Literacy Environment in Chilean Families of Children with Down Syndrome A Aparicio Alonso, K Strasser S, R Rosas Diaz | | 2021 |
| La co-docencia efectiva como condición fundamental para el éxito de los Programas de Integración Escolar (PIE) R Rosas Díaz, R Palacios Centro de Políticas Públicas UC, 2021 | | 2021 |
| Escritura de cuentos R Rosas Díaz | | 2020 |
| Leyendas Chilenas: trayendo narraciones de lo oral a lo visual, con estudiantes sordos R Rosas Díaz, MV Garcia-Huidobro Valdes | | 2020 |
| Creación de una obra musical a través de una interfaz cerebro-máquina para compositores con trastornos severos de la movilidad RF Cádiz Cádiz, R Rosas Díaz | | 2020 |
| Interpretación musical y cognición: efectos generales, diferencias entre músicos y asociaciones cognitivas con la sofisticación musical FI Porflitt Becerra, R Rosas Díaz Tirant Lo Blanch, 2020 | | 2020 |
| Reliability and validity evidence for test de aprendizaje y desarrollo infantil (TADI) in a Chilean sample of children with down syndrome M Tenorio Delgado, J Bunster, PS Arango Uribe, A Aparicio Alonso, ... | | 2020 |
