| 「外国語活動」 授業力を備えた教員養成のためのシラバスに関する一考察 物井尚子 千葉大学教育学部研究紀要 59, 21-27, 2011 | 13 | 2011 |
| 小学校における英文法と国語科文法の連携 文法規則発見活動で見られたメタ言語の分析から 西垣知佳子， 安部朋世， 物井尚子， 神谷昇， 小山義徳 小学校英語教育学会誌 19 (01), 194, 2019 | 10 | 2019 |
| 外国語活動を経験した児童の語順に関する理解度調査 物井尚子， 矢部やよい， 折原俊一 千葉大学教育学部研究紀要 63, 85-94, 2015 | 6 | 2015 |
| 日本人児童の WTC モデルの構築―質問紙調査からみえてくるもの― 物井尚子 日本児童英語教育学会 (JASTEC) 研究紀要, 1-20, 2015 | 5 | 2015 |
| 児童のメタ言語分析に基づく外国語科と国語科の連携の試み 西垣知佳子， 物井尚子， 星野由子， 橋本修， 安部朋世， 矢澤真人， ... 小学校英語教育学会誌 21 (01), 176-191, 2021 | 4 | 2021 |
| 小学校外国語活動に対する英語科学生の意識調査 物井尚子 千葉大学教育学部研究紀要 61, 9-14, 2013 | 4 | 2013 |
| 小学校教職課程に期待されるもの--「外国語活動」 授業力向上のために大学が提供できるシラバスを考える 物井尚子 東京純心女子大学紀要= Bulletin of Tokyo Junshin Women's College/東京純心女子 …, 2010 | 4 | 2010 |
| 教科指導におけるインクルーシブ教育 北島善夫， 寺井正憲， 森田真吾， 戸田善治， 松尾七重， 辻山洋介， ... 千葉大学教育学部研究紀要 66 (1), 169-180, 2017 | 3 | 2017 |
| 教科指導における ICT 活用の具体化 松尾七重， 寺井正憲， 森田真吾， 辻山洋介， 大嶌竜午， 物井尚子， ... 千葉大学教育学部研究紀要 66 (1), 149-159, 2017 | 3 | 2017 |
| 小・中・高・大学生の自己評価と英語力に関する研究: CEFR に基づく Can Do リストとケンブリッジ英検模試を用いて (理論研究・実証研究, 中部地区英語教育学会第 42 回 (岐阜) 大会) 米田佐紀子， 細川真衣， 西村洋一， 物井尚子 中部地区英語教育学会紀要 42, 131-138, 2013 | 3 | 2013 |
| L2 WTC と関連要因の年齢差による影響 物井尚子 小学校英語教育学会誌 20 (01), 194-209, 2020 | 2 | 2020 |
| データ駆動型学習 (DDL) を活用した小学校での文法学習のあり方 物井尚子， 西垣知佳子， 折原俊一， 石井雄隆 千葉大学教育学部研究紀要 67, 199-206, 2019 | 2 | 2019 |
| 中学年児童の WTC モデルの構築に向けて: 中学年用質問紙の開発 物井尚子 日本児童英語教育学会研究紀要= JASTEC journal, 53-69, 2018 | 2 | 2018 |
| 小・中・高生のためのデータ駆動型の英語語彙・文法学習支援ウェブサイトの構築 西垣知佳子， 中條清美， 神谷昇， 小山義徳， 安部朋世， 物井尚子， 横田梓 千葉大学教育学部研究紀要 65, 365-373, 2017 | 2 | 2017 |
| 質問紙における肯定, 否定の項目表現が児童の回答にもたらす影響 物井尚子 日本児童英語教育学会研究紀要, 23-37, 2014 | 2 | 2014 |
| 小学校外国語活動にみる児童の国際的志向性 物井尚子 日本児童英語教育学会研究紀要= JASTEC journal, 19-35, 2012 | 2 | 2012 |
| 小・中英語教育の接続におけるデータ駆動型の英文法指導の実践と ICT 活用の可能性 西垣知佳子， 大木純一， 小山義徳， 神谷昇， 石井雄隆， 安部朋世， ... 千葉大学教育学部研究紀要 66 (1), 211-220, 2017 | 1 | 2017 |
| 小学 6 年生の手紙による国際交流: 児童の文字による L2 コミュニケーションに対する情意への影響 細谷開世， 物井尚子 千葉大学教育学部研究紀要= Bulletin of the Faculty of Education, Chiba …, 2024 | | 2024 |
| 中学 1 年生の英作文に見る誤りからの一考察 物井尚子， 中井康平， 久埜百合， ベバリー・ホーン 千葉大学教育学部研究紀要= Bulletin of the Faculty of Education, Chiba …, 2023 | | 2023 |
| 小学生の L2 WTC と L2 能力認知の変化: 小学 3 年生と 5 年生の振り返りシート比較 物井尚子， 折原俊一 日本児童英語教育学会研究紀要= JASTEC journal, 95-110, 2023 | | 2023 |
