| 1 人 1 台情報端末の導入初期における児童による ICT 活用と教師の指導の特徴 佐藤和紀， 三井一希， 手塚和佳奈， 若月陸央， 高橋純， 中川哲， 堀田龍也 日本教育工学会論文誌 45 (3), 353-364, 2021 | 22 | 2021 |
| 日本教育メディア学会における学校教育を対象としたメディア・リテラシー教育の実践研究の整理からみる今後の実践課題 手塚和佳奈， 佐藤和紀， 三井一希， 板垣翔大， 泰山裕， 堀田龍也 教育メディア研究 27 (2), 101-119, 2021 | 6 | 2021 |
| 1 人 1 台端末環境で実践した小学校教師による情報モラル指導に対する負担感・困難さと実践上の工夫の検討 手塚和佳奈， 佐藤和紀， 三井一希， 堀田龍也 日本教育工学会論文誌 45 (Suppl.), 133-136, 2021 | 3 | 2021 |
| メディアや情報に対して小学校高学年の児童がもつステレオタイプやバイアスに関する実態調査 手塚和佳奈， 佐藤和紀， 大久保紀一朗， 久保田善彦， 堀田龍也， 谷塚光典 日本教育工学会研究報告集 2021 (4), 188-195, 2021 | 2 | 2021 |
| 1 人 1 台端末の活用が児童生徒の学習に対する保護者の意識に与える影響の検討 萩原ほのみ， 手塚和佳奈， 三井一希， 佐藤和紀 日本教育工学会研究報告集 2021 (2), 144-151, 2021 | 2 | 2021 |
| 小学校におけるクラウド学習ツールと Web 会議システムを活用した遠隔校内研修の試行 佐藤和紀， 三井一希， 手塚和佳奈， 柴田隆史， 堀田龍也 日本教育工学会研究報告集= Research report of JSET Conferences 20 (3), 55-60, 2020 | 2 | 2020 |
| 写真を読み取る力の育成を目指した小学校第 6 学年児童向けの学習指導とその評価 手塚和佳奈， 佐藤和紀， 堀田龍也， 谷塚光典 日本教育工学会論文誌 46 (Suppl.), 89-92, 2023 | 1 | 2023 |
| メディアが伝える情報の信憑性を意識させるための小学校第 4 学年児童向けの学習プログラムの開発と実施 手塚和佳奈， 佐藤和紀， 浅井公太， 堀田龍也 日本教育工学会研究報告集 2022 (4), 106-111, 2022 | 1 | 2022 |
| メディアや情報に対して大学生がもつステレオタイプやバイアスに関する実態調査の試み 手塚和佳奈， 佐藤和紀， 大久保紀一朗， 久保田善彦， 堀田龍也， 谷塚光典 日本教育工学会研究報告集 2021 (3), 9-16, 2021 | 1 | 2021 |
| 1 人 1 台端末の活用が児童生徒の端末利用に対する意識に与える影響の検討 堀内蓮太郎， 手塚和佳奈， 三井一希， 佐藤和紀 日本教育工学会研究報告集 2021 (2), 72-77, 2021 | 1 | 2021 |
| GIGA スクール構想直前に出版された書籍で示されている情報端末を活用した実践の特徴 夏目健和， 若月陸央， 手塚和佳奈， 三井一希， 佐藤和紀 日本教育工学会研究報告集 2021 (1), 95-100, 2021 | 1 | 2021 |
| 1 人 1 台の端末環境, 学校共有の端末環境の学級が 1 ヶ月間 Classroom を使用した際の使用傾向の分析 若月陸央， 鈴木美森， 手塚和佳奈， 夏目健和， 早川愛理， 三井一希， ... 日本教育工学会研究報告集= Research report of JSET Conferences 20 (4), 19-24, 2020 | 1 | 2020 |
| Web から信頼できる情報を収集するための批判的思考の技能を児童が獲得できるようにする手立ての検討 手塚和佳奈， 佐藤和紀， 堀田龍也 日本教育工学会論文誌 47 (Suppl.), 93-96, 2024 | | 2024 |
| 音声入力を用いた音読練習の継続経験の違いが児童の音読の技能に与える影響の検討 中村瑠香， 手塚和佳奈， 小松良介， 棚橋俊介， 佐藤和紀 日本教育工学会研究報告集 2023 (1), 223-228, 2023 | | 2023 |
| 写真を読み取る力の育成を目指した高学年児童向けの学習指導 手塚和佳奈 令和 4 年度 信州大学大学院教育学研究科高度教職実践専攻 (教職大学院) 実践研究 …, 2023 | | 2023 |
| 小学校高学年の児童の 「メディア特性の理解」 と 「ウェブ情報に対する批判的思考」 の関連の検討 手塚和佳奈， 佐藤和紀， 堀田龍也 教育メディア研究 30 (1), 55-69, 2023 | | 2023 |
| 課題研究 Ⅱ:「児童生徒 1 人 1 台の情報端末の活用とメディア・リテラシーの実践」 佐藤和紀， 宇治橋祐之， 渡邉光輝， 大久保紀一朗， 稲木健太郎， ... 教育メディア研究 29 (2), 74, 2023 | | 2023 |
| 小学校第 6 学年の算数科教科書における思考スキルの抽出 3-変化と関係領域 「割合の表し方を調べよう」 を対象として 井澤美砂， 手塚和佳奈， 泰山裕， 佐藤和紀 日本教育工学会研究報告集 2022 (4), 142-147, 2022 | | 2022 |
| 小学校第 6 学年の算数科教科書における思考スキルの抽出 2-数と計算領域 「数量やその関係を式に表そう」 を対象として 井澤美砂， 手塚和佳奈， 泰山裕， 佐藤和紀 日本教育工学会研究報告集 2022 (3), 20-25, 2022 | | 2022 |
| 平成 29 年告示小学校学習指導要領におけるメディア・リテラシーに関連する記述の分析 手塚和佳奈， 井澤美砂， 佐藤和紀， 堀田龍也 日本教育工学会研究報告集 2022 (2), 169-176, 2022 | | 2022 |
