| 授業実践・リフレクションによる初心者教師のメディア・リテラシーに対する意識の変容 佐藤和紀， 齋藤玲， 堀田龍也 日本教育工学会論文誌 39 (Suppl), 29-32, 2016 | 6 | 2016 |
| 動画共有サイトへの作品公開に関する議論の学習効果 佐藤和紀， 中橋雄 教育メディア研究 21 (1), 1-10, 2014 | 5 | 2014 |
| Utilization of Stereoscopic 3D Images in Elementary School Social Studies Classes T Shibata, Y Ishihara, K Sato, R Ikejiri Electronic Imaging 2017 (5), 167-172, 2017 | 4 | 2017 |
| ICT を活用した体育の授業づくり (プロジェクト研究) 三浦尚介， 鈴木直樹， 小林巌， 奥住秀之， 渡邊貴裕， 今井茂樹， 笠松具晃， ... | 4 | 2013 |
| プログラミング教育の経験に対する学習者の振り返りの分析 荒木貴之， 板垣翔大， 齋藤玲， 佐藤和紀， 堀田龍也 教育システム情報学会誌 35 (2), 233-238, 2018 | 3 | 2018 |
| Generating Questions for Inquiry-Based Learning of History in Elementary Schools by Using Stereoscopic 3D Images T SHIBATA, K SATO, R IKEJIRI IEICE Transactions on Electronics 100 (11), 1012-1020, 2017 | 3 | 2017 |
| 小学校高学年におけるリコーダーの演奏技能向上を目指した完全習得型反転学習と評価 佐藤和紀， 深見友紀子， 齋藤玲， 森谷直美， 堀田龍也 教育システム情報学会誌 33 (4), 181-186, 2016 | 3 | 2016 |
| メディア・リテラシーに関する実践研究の傾向分析 (学校の教育力向上に資する実践研究/一般) 後藤心平， 相沢優， 佐藤和紀， 堀田龍也 日本教育工学会研究報告集 15 (5), 127-132, 2015 | 3 | 2015 |
| 教員養成段階における汎用の SNS を活用した模擬授業演習の試み 高橋純， 佐藤和紀， 大村龍太郎 日本教育工学会論文誌 42 (Suppl.), 097-100, 2018 | 2 | 2018 |
| 教員養成大学における情報モラル教育の講義の実践と評価 佐藤和紀， 高橋純， 安里基子， 齋藤玲， 吉野真理子， 堀田龍也 日本教育工学会論文誌 41 (Suppl.), 041-044, 2018 | 2 | 2018 |
| 小学校理科におけるプログラミング教育の効果の分析: 第 5 学年 「ふりこのきまり」 を事例として 佐藤和紀， 荒木貴之， 板垣翔大， 斎藤玲， 堀田龍也 日本教育工学会研究報告集 17 (4), 115-120, 2017 | 2 | 2017 |
| 授業実践・リフレクションによるメディア・リテラシーに対する意識の変容 佐藤和紀， 齋藤玲， 堀田龍也 日本教育工学会論文誌 40 (Suppl.), 49-52, 2017 | 2 | 2017 |
| 小学校教員におけるプログラミング教育の授業実践の意義に関する基礎的検討 板東哲也， 大井雄平， 佐藤和紀， 社浦竜太 日本産業技術教育学会第 23 回技術教育分科会講演論文集, 39-40, 2017 | 2 | 2017 |
| 小学生のタブレット端末利用における映り込みや身体的疲労に関する調査 (ICT を活用した学習環境/一般) 柴田隆史， 佐藤和紀， 堀田龍也 日本教育工学会研究報告集 16 (4), 71-78, 2016 | 2 | 2016 |
| マンガを題材にしたメディア・リテラシーを育成する学習プログラムの開発と評価 大久保紀一朗, 佐藤和紀, 中橋雄, 浅井和行, 堀田龍也 教育メディア研究 23 (1), 33-46, 2016 | 2 | 2016 |
| メディア・リテラシー向上を目指したプログラミング学習の実践: 小学校でのスマートフォンアプリ制作実践に焦点を当てて 小林祐一， 齋藤千秋， 佐藤和紀 年会論文集, 228-229, 2015 | 2 | 2015 |
| メディア・リテラシー教育の初心者教員による授業設計に関する分析の試み 佐藤和紀， 堀田龍也 日本教育工学会, 第 30 回全国大会講演論文集, 91-92, 2014 | 2 | 2014 |
| 中学生への追跡調査による小学校におけるメディア・リテラシー育成要素の提案 佐藤和紀， 大山努， 南部昌敏 日本教育工学会論文誌 36 (Suppl), 149-152, 2012 | 2 | 2012 |
| 日本の初等中等教育における情報リテラシーに関する教育の動向と課題 堀田龍也， 佐藤和紀 電子情報通信学会 通信ソサイエティマガジン 13 (2), 117-125, 2019 | 1 | 2019 |
| micro: bit が配布された小学校 200 校を対象としたプログラミング教育の実施状況に関する調査 (教育の情報化と授業研究/一般) 板垣翔大， 佐藤和紀， 中川哲， 礒川祐地， 山本朋弘， 中野博幸， ... 日本教育工学会研究報告集 19 (2), 135-142, 2019 | 1 | 2019 |
堀田龍也東北大学大学院情報科学研究科確認したメール アドレス: horilab.info
