| 動画共有サイトへの作品公開に関する議論の学習効果 映像制作実践で育まれるメディア・リテラシー 佐藤和紀， 中橋雄 教育メディア研究 21 (1), 1-10, 2014 | 11 | 2014 |
| 授業実践・リフレクションによる初心者教師のメディア・リテラシーに対する意識の変容 佐藤和紀， 齋藤玲， 堀田龍也 日本教育工学会論文誌 39 (Suppl), 29-32, 2016 | 8 | 2016 |
| 平和教育実践における全天球パノラマ VR 教材の効果的な活用に関する検討 瀬戸崎典夫， 佐藤和紀 教育メディア研究 23 (2), 15-24, 2017 | 7 | 2017 |
| 教員養成段階における汎用の SNS を活用した模擬授業演習の試み 高橋純， 佐藤和紀， 大村龍太郎 日本教育工学会論文誌 42 (Suppl.), 097-100, 2018 | 6 | 2018 |
| プログラミング教育の経験に対する学習者の振り返りの分析 荒木貴之， 板垣翔大， 齋藤玲， 佐藤和紀， 堀田龍也 教育システム情報学会誌 35 (2), 233-238, 2018 | 6 | 2018 |
| Utilization of stereoscopic 3D images in elementary school social studies classes T Shibata, Y Ishihara, K Sato, R Ikejiri Electronic Imaging 2017 (5), 167-172, 2017 | 6 | 2017 |
| マンガを題材にしたメディア・リテラシーを育成する学習プログラムの開発と評価 大久保紀一朗, 佐藤和紀, 中橋雄, 浅井和行, 堀田龍也 教育メディア研究 23 (1), 33-46, 2016 | 6 | 2016 |
| 1 人 1 台端末を活用した小学校の授業における教師の教授行動の分 八木澤史子， 佐藤和紀， 堀田龍也 日本教育工学会論文誌 43 (Suppl.), 41-44, 2020 | 5 | 2020 |
| 授業実践・リフレクションによるメディア・リテラシーに対する意識の変容-メディア・リテラシー教育未経験かつ教育歴 20 年以上の教師の場合 佐藤和紀， 齋藤玲， 堀田龍也 日本教育工学会論文誌 40 (Suppl.), 49-52, 2017 | 5 | 2017 |
| 11.2: Usefulness of Stereoscopic 3D Images in Elementary School Classes T Shibata, Y Ishihara, K Satou SID Symposium Digest of Technical Papers 46 (1), 126-129, 2015 | 5 | 2015 |
| ICT を活用した体育の授業づくり 三浦尚介， 鈴木直樹， 小林巌， 奥住秀之， 渡邊貴裕， 今井茂樹， 笠松具晃， ... 東京学芸大学附属学校研究紀要 40, 11-29, 2013 | 5 | 2013 |
| 小学校理科におけるプログラミングによるアイデアの具現化を取り入れた防災教育の授業開発 三井一希， 塩島諒輔， 佐藤和紀， 堀田龍也 コンピュータ & エデュケーション 48, 76-81, 2020 | 4 | 2020 |
| 小学校プログラミング教育における実践研究の動向に関する調査研究 礒川祐地， 佐藤和紀， 清水雅之， 堀田龍也 日本デジタル教科書学会発表予稿集 日本デジタル教科書学会第 8 回年次大会, 13-14, 2019 | 4 | 2019 |
| 教員養成大学における情報モラル教育の講義の実践と評価 ワークシートと学年の違いによる授業設計への自信の変化に着目して 佐藤和紀， 高橋純， 安里基子， 齋藤玲， 吉野真理子， 堀田龍也 日本教育工学会論文誌 41 (Suppl.), 041-044, 2018 | 4 | 2018 |
| 小学校第 5 学年におけるグラフ解釈に関する短時間学習の効果 槇誠司， 佐藤和紀， 板垣翔大， 齋藤玲， 堀田龍也 日本教育工学会論文誌 41 (Suppl.), 045-048, 2018 | 4 | 2018 |
| IoT ブロックを活用したプログラミング教育の試行 三井一希， 佐藤和紀， 萩原丈博， 竹内慎一， 堀田龍也 日本デジタル教科書学会発表予稿集 日本デジタル教科書学会第 7 回年次大会, 27-28, 2018 | 4 | 2018 |
| Generating Questions for Inquiry-Based Learning of History in Elementary Schools by Using Stereoscopic 3D Images T SHIBATA, K SATO, R IKEJIRI IEICE Transactions on Electronics 100 (11), 1012-1020, 2017 | 4 | 2017 |
| 小学校音楽科リコーダー学習における一人 1 台端末を活用した家庭学習が技能に及ぼす効果 深見友紀子， 佐藤和紀， 森谷直美， 中平勝子， 堀田龍也 日本教育工学会論文誌 41 (1), 89-96, 2017 | 4 | 2017 |
| SNS の交流で生じた現象を題材とする メディア・リテラシー教育の単元開発 中橋雄， 山口眞希， 佐藤和紀 教育メディア研究 24 (1), 1-12, 2017 | 4 | 2017 |
| 高校生のラジオ番組制作体験によるメディア・リテラシー育成プログラムの開発と評価 後藤心平， 佐藤和紀， 齋藤玲， 堀田龍也 教育メディア研究 23 (2), 107-117, 2017 | 4 | 2017 |
堀田龍也東北大学大学院情報科学研究科確認したメール アドレス: horilab.info
