Iolanda Garcia
Title
Cited by
Cited by
Year
Informal online communities and networks as a source of teacher professional development: A review
M Macià, I García
Teaching and teacher education 55, 291-307, 2016
2972016
Informe Horizon: edició iberoamericana 2010
I García González, I Peña López, L Johnson, R Smith, A Levine, ...
The New Media Consortium, 2010
146*2010
Beyond the net generation debate: A comparison of digital learners in face-to-face and virtual universities
B Gros, I Garcia, A Escofet
International Review of Research in Open and Distributed Learning 13 (4 …, 2012
1102012
Las nuevas culturas de aprendizaje y su incidencia en la educación superior
A Escofet Roig, I García Gonzalez, B Gros Salvat
Revista mexicana de investigación educativa 16 (51), 1177-1195, 2011
862011
El desarrollo de herramientas de apoyo para el trabajo colaborativo en entornos virtuales de aprendizaje
B Gros Salvat, I Garcia González, P Lara Navarra
Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2009
842009
Guía para la elaboración de las actividades de aprendizaje
W Penzo, V Fernández, I García González, B Gros Salvat, M Roca, ...
Universitat de Barcelona. Institut de Ciències de l'Educació & Ediciones …, 2010
602010
La influencia del género en la cultura digital del estudiantado universitario
I García, B Gros, A Escofet
Athenea Digital 12 (3), 95-114, 2012
322012
El modelo educativo de la UOC
B Gros, P Lara, I García, X Mas, J López, D Maniega, T Martínez
Evolución y perspectivas. Barcelona: Universitat Oberta de Catalunya, 2009
30*2009
El diseño de entornos de aprendizaje colaborativo a través del programa Knowledge Forum: análisis de una experiencia
I Álvarez, I García, B Gros, V Guerra
Revista de educación 341, 441-469, 2006
272006
La relación entre las prestaciones tecnológicas y el diseño de las actividades de aprendizaje para la construcción colaborativa del conocimiento
I García, B Gros, I Noguera
Cultura y Educación 22 (4), 395-417, 2010
232010
A co-design process microanalysis: Stages and facilitators of an inquiry-based and technology-enhanced learning scenario
E Barbera, I Garcia, M Fuertes-Alpiste
International Review of Research in Open and Distributed Learning: IRRODL 18 …, 2017
222017
Properties of teacher networks in twitter: are they related to community-based peer production?
M Macià, I Garcia
International review of research in open and distributed learning 18 (1 …, 2017
202017
Los recursos de aprendizaje
I García, C López
Evolución y retos de la educación virtual. Construyendo el e-learning del …, 2011
202011
Políticas para la inclusión social mediante tecnologías de la información y la comunicación
I García
Revista Electrónica Teoría de la Educación: Educación y Cultura en la …, 2005
202005
Designers and stakeholders defining design opportunities “In Situ” through co-reflection
O Tomico, I Garcia
Proceedings of the 3rd Conference on Participatory Innovation, 58-64, 2011
162011
Learning about the European Parliament. Collaboration, problem-solving, and support in rich technological environments
J Elen, G Clarebout
KU Leuven, Centrum voor Instructiepschologie en Technologie; Leuven, 1998
141998
Students’ attitude towards ICT learning uses: A comparison between digital learners in blended and virtual universities
I Garcia, A Escofet, B Gros
European Journal of Open, Distance and E-learning 16 (2), 51-66, 2013
132013
Innovación y mejora de la docencia universitaria mediante la metodología de aprendizaje basado en problemas (ABP)
E Casals, I García, E Noguera, M Payà, A Tey
Revista Iberoamericana de Educación 36 (12), 1-11, 2005
112005
Students perspective on participation in a co-design process of learning scenarios
I Garcia, I Noguera, M Cortada-Pujol
The Journal of Educational Innovation, Partnership and Change 4 (1), 2018
102018
Just4Me: pedagogical and functional design of a PLE for self-managed learning in different contexts/Just4Me: diseño pedagógico y funcional de un PLE para la autogestión del …
I Noguera, I Garcia, B Gros
Cultura y Educación 26 (4), 660-695, 2014
10*2014
The system can't perform the operation now. Try again later.
Articles 1–20